<table><tr><td style="">cfeck added a comment.
</td><a style="text-decoration: none; padding: 4px 8px; margin: 0 8px 8px; float: right; color: #464C5C; font-weight: bold; border-radius: 3px; background-color: #F7F7F9; background-image: linear-gradient(to bottom,#fff,#f1f0f1); display: inline-block; border: 1px solid rgba(71,87,120,.2);" href="https://phabricator.kde.org/D18992">View Revision</a></tr></table><br /><div><div><p>Are you sure a 6th grader can factorize 247? I believe only prime factors 2,3,5,7 should be used, and additionally allowing only a single higher prime factor that is less than 100. E.g. 2*2*2*3*17 is okay, while 17*19 is not.</p>

<p>My students already have a hard time telling that 91 is not prime, because none of the simple divisor rules (2, 3, 5, 4, 9, 10, etc.) leads to the factorization.</p></div></div><br /><div><strong>REVISION DETAIL</strong><div><a href="https://phabricator.kde.org/D18992">https://phabricator.kde.org/D18992</a></div></div><br /><div><strong>To: </strong>khanaasif, KDE Edu<br /><strong>Cc: </strong>cfeck, narvaez, apol<br /></div>